七年级优秀作文300字

时间:2025-06-22 11:17:34
实用的七年级优秀作文300字集锦9篇

实用的七年级优秀作文300字集锦9篇

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的七年级优秀作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

七年级优秀作文300字 篇1

我爱春天!

我爱春天的一切!

春天来了,东风来了,小树发芽了,小草从土里钻出来了,人们把棉帽和棉袄脱了……种种迹象都表明春天来了。春天的美,春天的丽,让我陶醉。

春天的雨,不再下得那么大。不会倾盆大雨,不会扑在脸上有种针扎的感觉……所以我爱春天的雨。

春天的草,是多么的嫩,多么的绿,多么的柔软。可以让我在草地上打滚﹑捉迷藏﹑赛跑。还可以不怕别人笑话,自由自在地唱歌﹑跳舞……所以我爱春天的草。

春天的花,五颜六色,色彩斑斓,芳香扑鼻。闻一闻好像可以进入神仙一般的境界……所以我爱春天的花。

我曾幻想过,我人生中的第一个春天是怎么度过?快乐还是悲伤?欢愉还是郁闷?无论怎样我都爱春天。

“一年之计在于春”,我还有事要做,拜拜喽,但在我临走时,我要说:“我爱春天!”

七年级优秀作文300字 篇2

“咔”,磁带到头了,终了。那尽善尽美的旋律,和夏天一起,走了。

秋天和我打了个招呼,遂入一副新的画卷。簌簌秋风吹过,使得落叶纷飞,它们也告别了长栖的梧桐将行之千里了。冷不丁,勾起一段掷地作金石声的岁月。

一切貌似触手可及。咦?这封,不是和同桌悄悄偷看过的信么?这风情集,是和慧构思的吧?呵呵,冉送给我的小玩意儿还在呢。

如果,可以把六年光阴压缩在我最心爱的笔记本里,时不时的翻看;或是装进小水晶别针,时不时把玩。似水流年,岁月如歌,清唱起,别具清新。

尘归尘,土归土,该去的,不该留。

“咦?怎么——”倒不转,换一盘。“咕噜——”转了。作文

“我赶,就不信做不完!”埋头苦干中,现实比过去更现实。

桌子乱死了,快收收。这什么呀?相框?同学送的?放起来。什么?音乐盒!同学送的?放起来。笔筒,台灯,最现实的。

嘴里念《论语》,心里背地图,手里做算术。

我知道珍惜时间,珍爱生命,把过去的岁月埋葬,但思想卡住了。太现实的文章我写不知所以然,太儒雅的文章但咱没那修养。所以,卡了。

多么深刻的诉诫!岁月如歌,闲时可以哼哼;今天,还得照过,做事三到,心不在焉的话,咒自己出门摔一跤!

七年级优秀作文300字 篇3

是谁先把秋爷爷迎入这个世界?是谁在召唤庄稼成长?又是谁给大地披上了金装?啊,是你,凉爽的秋风。

秋风,天真活泼的儿童。早晨,你迈着轻轻的脚步走进了千家万户,凑进人们的耳朵,说:“起来了,干活了。”人们睁开眼睛,走到窗外,朦胧中感觉到了你的存在。你在空中玩耍,多么贪玩,多么富有童趣。

秋风,温柔可爱的小姑娘。你来到了最热闹的地方——农家的田野。在粮食的盼望中走来,你的步伐是那么的轻盈。你静静地抚摸着稻子,稻子绽开笑脸,愉快地跳起了舞。你把沉甸甸的收获吹进了农民伯伯的心窝里,醉红了人们的笑脸。在希望的田野上你跳起了优美的舞蹈,看起来是多么开心啊!

秋风,神奇的魔术师。你把绿的枫叶变成了红色,稻子变成了黄色,原本茂盛的树变成了枯树干,还把……你的魔法真大啊!

秋风,你给我们带来了欢乐、柔美、神秘,还给我们带来了丰收的硕果。我迷恋你啊,秋风!

七年级优秀作文300字 篇4

我喜欢那雄伟壮观的五岳之长---泰山,也听说过那风光好似人间天堂的西湖,还去过那名振华夏的杭州,但我最喜欢故乡冬天的山景.

冬天,雪花在林间飞舞,雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖,西北风呼呼的刮过树枝,一些花和树都枯萎了.只有腊梅和长青松在呼啸的北风中傲然耸立在大山上,象一个个士兵保卫着广阔的山林.

蔚蓝的天空上飘着几朵棉花糖似的白云,一棵棵大树笔直地直插云霄.雪后的山野像一块洁白无暇的大地毯,没有一丝皱纹,偶尔一只松鼠跑过,留下了一串浅浅的脚印.

我和哥哥.姐姐在地上来了个"就地十八滚",在我们的身后留下了一个个可爱的身影,我们跑呀.跳呀.喊呀.叫呀........ 真是开心极了,欢笑声也在山林中回荡..........

我爱你,塞北那洁白无暇的雪,也爱那美丽而又广阔的山野.

七年级优秀作文300字 篇5

这是我早就想读的书,读书推荐会上,箫瑶同学推荐了这本书,我就更加感兴趣了。我才知道,原来一个飞行员,一名作家,这个响当当的圣埃克絮佩里,写出这篇童话,是跟他的亲密爱人有关。小王子与玫瑰花的关系,就像作者与爱人的关系。

我先在咪咕阅读上听书,听了刘烨的朗读,哇,那效果真好。我喜欢听那里的轻音乐,让人心情愉悦,喜欢听小王子的笑声,是那么清脆悦耳。其实多数时候,小王子是忧伤的,又是那么让人心疼,特别是当他讲到他的玫瑰花的时候。

我听完书之后,又看了一遍书,与朗读的内容一致。在这本书里,我重新认识了“驯养”这种关系,当我们驯养了一只狐狸,一棵玫瑰花的时候,其实我们也是被对方驯养了。

“再见了,”狐狸说,“这就是我要送你的秘密,它很简单:要用心去看这个世界,有时眼睛是看不见事物的实质的。”

20xx年至今,我涉猎的书还有《听窦桂梅老师讲课》、《爷爷泡的茶》、《做一个书生校长》、《青鸟》、《简。爱》、《青春的迷惘你怎样走过》、《请带我走》、《梁启超传》、《三个火枪手》、《山羊不吃天堂草》、《于漪语文教育论集》等。

书海无边,学无止境。阅读是一辈子的事情。让我们在阅读中成长!

七年级优秀作文300字 篇6

当小鬼彩排唱《老男孩》唱到哭时,你是不是也和我一样,有着说不出的心酸、说不出的心疼?

这个让人心疼的刘家大孩子,经历了太多太多。“北漂”的艰难?异国他乡的孤寂?那么努力却得不到回报的无助?

你说你喜欢看《老男孩》、看着看着眼泪就流了下来。你说那其实演的就是你自己。“梦想总是遥不可及,是不是应该放弃”那一刻、你是不是也这样想?

当知道你要唱《老男孩》的那一刻,就担心你会唱到哭。果然、你还是唱哭了…那泪有多苦,我们都知道。为了梦想,你努力了七年,坚持了七年,也熬了七年,这一切的一切、我们都知道!现在,你的努力终于得到了回报,我们由衷的替你高兴!快女不是你的最后一博、而是刚刚开始。以后的路还很长很长!

老男孩可以有、大女孩更可以有!不管怎样、这个夏天你都已经完美绽放!

刘忻、对不起。芯片迟到了七年。

刘忻、不哭。以后的路,刘家小孩会陪你一直走下去!

你唱五年、我们陪你五年!你唱十年,我们陪你十年!你唱一辈子、我们就陪你一辈子!

你的过去、我们无缘参与;你的未来、刘家孩子奉陪到底!

刘忻、加油!

以后的道路上、你不会孤单。因为刘家孩子会一直在!

七年级优秀作文300字 篇7

雨果先生:

我读了您给巴特勒上尉的信,让我真正感受到了您的品质之可贵。之所以称之可贵,就在于您所持的不是狭隘的民族主义立场,而是站在全人类的立场上说话。您能将政府与人民相区别,“政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。”强盗政府不能代表人民,法兰西人民对中国人民是友好的,焚掠圆明园是英、法政府的罪行。您站在人民的立场上抗议法国政府犯下的罪行,这是需要极大的勇气。

之所以称之可贵,还在于您珍视人类文明成果,尊重人类文明的创制者。您指出“岁月创造的一切都是属于人类的。”这种见解是正确的。圆明园是中国文化的瑰宝,同时也是属于东方,属于世界。您赞美圆明园的文化艺术价值,赞美中华民族是一个超人的民族,您给巴特勒上尉的信不仅表达了您对圆明园被毁的痛惜,也表达了您对中国人民的敬重。

先生,我明白,那一段屈辱史,告诫我们:落后就要挨打。为了神州大地明日的辉煌,我要加倍努力,成为国家的栋梁之才。

此致

敬礼!

七年级优秀作文300字 篇8

我最喜欢校园的树木和小草,因为它们很绿。我观察了我校园的树木和小草。

我看着树木和小草,看着它们慢慢的生长。这树真高啊,高得让我看不到树冠;这树真大啊,大得仿佛是一片森林,这树真绿啊,绿得像一床青纱帐。

我看过广袤无边的蒙古大草原,看过湾湾草地的新疆绿洲,但是没有比我校园更漂亮的草。我校园的草:有的`非常绿,仿佛要出要出油似的;有的非常矮,就像长不大的小孩;有的非常密,如同铺了一床地毯。

这些高大粗壮绿树加上这些矮小稠密绿草,那是多么漂亮的一幅画。虽然这些树木和小草比不上城市里的珍贵、高贵、漂亮,但是它们却是自由生长、不受污染的。

我的校园是不是很“绿色”,你们喜欢吗?

指导老师点评:这篇作文是学习第一单元后写的,文中的“这树真高啊……这树真高啊……这树真高啊……”仿照《桂林山水甲天下》中的某个片段写的。这个学生活学活用,学以致用,仿写优美的句子非常好。文中多次运用对比的写作手法,更显校园的树和草的美丽。总的说来这是一篇不错的写景作文。

七年级优秀作文300字 篇9

一直喜欢在雨后,赤着脚,沿着马路牙子没有目的地行走。路是一层层柏油铺成的。雨水的清洗后,自然地散发出一股暖暖的气流。也不懂得是化学反应还是物理反应。

触及脚底,痒痒的。会有种不知名的幸福感,甚至忘记了回头。

似乎永远不知疲倦。沿着昨天的脚步,跳着欢快的格子舞。没有既定的节拍,特定的旋律。随着心情的跳动。

吹来的风有些潮湿,不觉得打下喷嚏。

哼,原来谁都要感冒的。

才懂得在一则规定内,学着顺从。顺从心跳的脉搏。就像要学着感冒。

当然,也不忘留恋,要留恋些什么?也许是死前的遗愿,在这个雨季。而自己却成了唯一的见证者。

默念着一本老旧得有些残页的《圣经》。为这个明朗的雨季,也为迷途的自己,化解段段神秘的思绪。

雨水凝固空中,时间被谁盗去。

呼出的气息,还带着淡淡的青草味,不愿散去。

黄昏渐近,路面升起的是丝丝寒意。

转身回首的那刻,雨水再次融化。

不曾为谁而起,也不因为谁而落。却在这一刻食言。

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